Почему даже самые преданные делу учителя выгорают и уходят из школ?
Качественное образование невозможно без базовых условий. Но в отдалённых регионах их часто просто нет:
- Как обучать детей компьютерной грамотности, если в школе нет компьютеров?
- Как учить, когда не закрыты элементарные потребности в чистой воде, гигиене и горячем питании?
Учитель — такой же человек, как каждый из нас, со своими пределами и эмоциональным ресурсом. И отсутствие базовых условий снижает эффективность обучения, приводя к усталости и выгоранию.
Именно поэтому мы в Good Neighbors Kyrgyz Republic не остаёмся в стороне! Чтобы создать устойчивую опору для учителей и детей, мы:
- Оснащаем компьютерные классы (STEM);
- Устанавливаем питьевые фильтры и обустраиваем современные санузлы;
- Организуем здоровое школьное питание и развиваем пришкольные огороды;
- Проводим тренинги для учителей и школьников;
- Организуем выездные медосмотры с привлечением специалистов и оборудования;
- Системно укрепляем образовательную среду.
Дорогие учителя и работники образования!
От всего сердца поздравляем вас с праздником! Спасибо за вашу стойкость, терпение и бесценный труд. Мы рады быть рядом и поддерживать вас на этом пути.
С Днём работников образования и Всемирным днём учителей!
Инстаграм видео
25 августа 2026 года Good Neighbors Kyrgyz Republic в рамках проекта «Green Schools for Healthy Nutrition» организовала практический семинар по обмену опытом на тему «Организация здорового питания в школах» на базе школы им. К. Чокоева в селе Которомо. В мероприятии приняли участие директора школ из Уч-Терекского и Бель-Алдынского аймаков.
Главной целью семинара было продемонстрировать участникам, как эффективное использование пришкольного участка позволяет выращивать свежие овощи и фрукты для школьной столовой, обогащая ежедневный рацион учеников полезным горячим питанием. 🍲🍛
В ходе практического выезда коллектив школы им. К. Чокоева поделился уникальным опытом:
- Разнообразие культур: на участке успешно выращивают яблоки, огурцы, картофель, клубнику, а также лимоны и бананы.
- Высокая урожайность: школа собирает урожай дважды за один сезон.
- Надежное хранение: участникам показали самостоятельно построенный подвал, сохраняющий свежесть продуктов на протяжении всего учебного года.
Участники проявили высокий интерес к практическим деталям, обсуждали вопросы полива, выращивания и хранения урожая, а также адаптацию этих решений в своих школах. Кроме того, руководители затронули ключевые вызовы горных регионов — короткий сельскохозяйственный сезон и ограниченный доступ к поливной воде.
Семинар стал наглядным доказательством того, что пришкольное хозяйство — это доступный и эффективный инструмент для развития программы горячего питания и укрепления здоровья детей. 💚
20–21 августа 2026 года состоялся двухдневный стратегический воркшоп Good Neighbors Kyrgyz Republic на тему «Community Movement: Moving Together, Creating Change».
Мероприятие было направлено на подведение итогов работы за первое полугодие 2026 года, согласование стратегических приоритетов, укрепление междепартаментского взаимодействия и разработку четкого плана действий на вторую половину года.
В ходе двухдневной программы сотрудники прошли через серию интенсивных сессий, направленных на аналитическую работу, повышение профессиональных навыков и командное сплочение. Участники рассмотрели пятилетнюю стратегию PPF 2026–2030, вопросы развития инициативы Community Movement, стратегии улучшения проектов SST и программы WFP HGSF. Особый акцент был сделан на софинансировании проектов в селе Бель-Алды, направленных на расширение возможностей и активное вовлечение местного населения для усиления потенциала сообщества.
Программа также включила тренинги по тайм-менеджменту, стандартам защитной политики (PSE & Safeguarding) и операционной роли администрации как стратегического партнера.
Инстаграм видео
В школьном возрасте дети сталкиваются с серьезными внутренними и внешними изменениями. На этом фоне часто возникают конфликты, а буллинг может уходить в тень — взрослые либо выявляют его слишком поздно, либо не замечают вовсе.
Директор средней школы №30 им. А. Алиева (г. Ош) Сулайманова Нускайым Аманбаевна делится, почему традиционных мер профилактики больше недостаточно. Чтобы реально защитить подростков, педагогам нужны новые методики, инструкции и, главное, правильный подход к общению.
Инстаграм видео